СТАТУТ

КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

(ЯСЛА-САДОК) № 267

ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

(нова редакція)

м. Дніпро

2021

1. Загальні положення

1.1.   КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 267 ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (далі – Заклад).

Тип закладу – ясла-садок.

Організаційно-правова форма: комунальний заклад.

Форма власності: комунальна.

Повне найменування: Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 267 Дніпровської міської ради, скорочена назва: КЗДО № 267 ДМР.

1.2. Місцезнаходження Закладу: 49087, м. Дніпро, вул. Софії Ковалевської, буд. 55 А.

1.3. Засновником Закладу є територіальна громада міста Дніпра в особі Дніпровської міської ради (далі – Засновник). Заклад підзвітний та підконтрольний Засновнику. Органом управління є департамент гуманітарної політики Дніпровської міської ради (далі – Орган управління).

1.4. Засновник або Орган управління здійснює фінансування Закладу, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.

1.5. Заклад є юридичною особою, має печатку, штамп, бланки з власними реквізитами, ідентифікаційний код 34228504, з централізованою системою бухгалтерського обліку.

1.6. У своїй діяльності Заклад керується Конституцією України, законами України, іншими нормативно-правовими актами, рішеннями Дніпровської міської ради та її виконавчого комітету, розпорядженнями міського голови, наказами департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради та його структурного підрозділу в галузі освіти, цим Статутом.

1.7. Головною метою діяльності Закладу є:

– забезпечення реалізації права дитини на здобуття дошкільної освіти;

– задоволення потреб дитини у догляді, вихованні, навчанні та оздоровленні;

– створення умов для фізичного, розумового, духовного і цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей, поглибленого гуманітарного розвитку шляхом виховання, навчання, соціалізації;

– формування необхідних життєвих навичок дитини та її готовності продовжувати освіту.

1.8. Основні завдання Закладу:

– збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров'я дітей;

– забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту;

– формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей та нахилів, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

– надання методичної і консультативної допомоги сім’ям, залучення батьків до освітнього процесу;

– провадження експериментальної та інноваційної діяльності;

– здійснення інших повноважень відповідно до Статуту Закладу.

1.9. Заклад несе відповідальність перед територіальною громадою міста Дніпра, здобувачами освіти, суспільством і державою за:

– реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;

– забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;

– дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.

         1.10. Заклад самостійно приймає рішення і здійснює діяльність у межах компетенції, передбаченої чиним законодавством України та цим Статутом.

1.11. У Закладі визначена українська мова навчання.

1.12. Взаємовідносини Закладу з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними згідно з чиним законодавством України.

2. Комплектування

2.1. Порядок комплектування Закладу визначається чинним законодавством України.

2.2. Заклад може мати одновікові та різновікові групи загального розвитку, а також групи з денним, цілодобовим та короткотривалим режимом перебування дітей.

2.3. Групи комплектуються відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей у закладі дошкільної освіти.

2.4. Закриття та перепрофілювання груп за віком дітей здійснюється за наказом Органу управління.

2.5. У Закладі функціонують групи загального розвитку, при необхідності можливе відкриття груп для дітей з особливими освітніми потребами – інклюзивні групи.

2.6. Зарахування дитини до Закладу здійснюється у порядку електронної системи реєстрації дітей дошкільного віку, на безконкурсній основі.

2.7. Для зарахування дитини у Заклад необхідно пред'явити:

– заяву батьків здобувачів освіти або осіб, які їх замінюють;

– медичну довідку про стан здоров'я дитини з висновком лікаря, що                                           дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти;

– копію свідоцтва про народження дитини;

– документи для встановлення батьківської плати за харчування (при наявності пільг);

– висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини та індивідуальну програму реабілітації для дітей з інвалідністю (для інклюзивних груп).

2.8. Діти, які перебувають у Закладі короткотривалий час чи під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у Закладі.

Порядок та умови здійснення соціально-педагогічного патронату – 1 раз на місяць у разі необхідності.

2.9. За дитиною зберігається місце в Закладі у літній період та у таких випадках:

– у разі хвороби вихованця, його санаторного лікування, реабілітації;

– у разі карантину в закладі дошкільної освіти;

– на час відпустки одного з батьків або іншого законного представника дитини.

2.10. Відрахування дитини із Закладу може  здійснюватися:

–  за заявою одного з батьків або іншого законного представника дитини;

– на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у Закладі відповідного типу;

– у разі досягнення вихованцем станом на 1 вересня повних семи років (для дітей з особливими освітніми потребами – повних восьми років), що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року;

– у разі переведення вихованця до іншого закладу дошкільної освіти;

– у разі невідвідування дитиною Закладу протягом двох місяців підряд упродовж навчального року без поважних причин.

2.11. Адміністрація Закладу зобов’язана письмово із зазначенням причин повідомити батьків здобувачів освіти або осіб, що їх замінюють, про відрахування дитини не менше як за 10 календарних днів.

2.12. Забороняється безпідставне відрахування дитини з Закладу.

3. Режим роботи

3.1. Заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 год. Вихідні дні: субота, неділя та святкові.

Щоденний графік роботи Закладу: з 7.00 до 17.30.

3.2. Щоденний графік роботи Закладу:

– група для дітей раннього віку з 7.00 до 17.30;

– група для дітей дошкільного віку з 7.00 до 17.30;

– чергова (раннього віку/дошкільного віку) група з 7.00 до 19.00.

4. Організація освітнього процесу

4.1. Навчальний рік у закладі починається 01 вересня і закінчується 31 травня наступного року.

З 01 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.

4.2. Освітній процес у Закладі здійснюється відповідно до освітньої програми, розробленої на основі Базового компонента дошкільної освіти.

Освітня програма схвалюється педагогічною радою Закладу та затверджується його керівником.

4.3. На основі освітньої програми Заклад складає та затверджує план роботи на рік та оздоровчий період, що конкретизує організацію освітнього процесу.

4.4. З метою своєчасного виявлення, підтримки та розвитку обдарованості, природних нахилів та здібностей дітей Заклад може організовувати освітній процес за одним чи кількома напрямами (художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий, гуманітарний тощо).

         4.5. Заклад може надавати платні освітні та інші послуги згідно з чинним законодавством у межах гранично допустимого навантаження дитини.

5. Організація харчування і медичного обслуговування дітей

5.1. Харчування дітей у Закладі проводиться відповідно до чинного законодавства України.

5.2. У Закладі визначений 3-разовий режим харчування.

5.3. Харчування у Закладі здійснюється на умовах аутсорсингу компанією, обраною за результатами публічної закупівлі відповідно до вимог чинного законодавства Органом управління, за рахунок коштів бюджету міської територіальної громади та батьківської оплати (спеціального фонду надходжень) відповідно до норм харчування та умов договору про надання послуги.

У групах з короткотривалим перебуванням дітей харчування не здійснюється.

5.4. Контроль за організацією та якістю харчування покладається на Засновника, Орган управління, медичних працівників та керівника Закладу.

5.5. Пільгові умови оплати харчування дітей у Закладі для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки, надаються за рішенням міської ради за рахунок коштів міського бюджету.

         5.6. Медичне обслуговування дітей у Закладі здійснюється відповідно до чинного законодавства України.

5.7. Медичний персонал Закладу здійснює лікувально-профілактичні заходи, контроль за станом здоров'я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування, проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків здобувачів освіти або осіб, які їх замінюють, та працівників Закладу.

6. Учасники освітнього процесу

6.1. Учасниками освітнього процесу у Закладі є:

– здобувачі освіти (діти дошкільного віку, вихованці);

– педагогічні працівники (директор, вихователь-методист, вихователі, асистенти вихователів, вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, соціальні педагоги, інструктори з фізичної культури, музичні керівники, керівники гуртків, студій, секцій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти);

– помічники вихователів;

– медичні працівники;

– батьки здобувачів освіти або особи, які їх замінюють;

– асистенти дітей з особливими освітніми потребами;

– фізичні особи, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

6.2. Права дитини:

– безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

– захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров'ю, моральному та духовному розвитку;

– захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;

– здоровий спосіб життя.

6.3. Права батьків здобувачів освіти або осіб, які їх замінюють:

– вибирати заклад дошкільної освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;

– обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;

– звертатись до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

– захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;

– бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначити особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини;

– брати участь у поліпшенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази Закладу;

– інші права, що визначені Законом України «Про освіту».

6.4. Батьки здобувачів освіти або особи, які їх замінюють, зобов'язані:

– виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;

– постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;

– поважати гідність дитини;

– виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, до народних традицій і звичаїв;

– своєчасно повідомляти Заклад про можливість відсутності або хвороби дитини;

– своєчасно вносити плату за харчування дитини в Закладі у встановленому порядку;

– виконувати інші обов’язки, що визначені Законом України «Про освіту».

6.5. Педагогічні працівники мають право:

– на захист професійної честі, гідності;

– на вільний вибір форм, методів і засобів роботи з дітьми;

– брати участь у роботі органів громадського самоврядування Закладу;

– на підвищення кваліфікації, перепідготовку;

– проводити в установленому порядку експериментальну, пошукову роботу;

– вносити пропозиції щодо поліпшення роботи Закладу;

– на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

– на інші права, що не суперечать законодавству України.

6.6. Педагогічні працівники зобов'язані:

– дотримуватись Статуту Закладу, правил внутрішнього розпорядку, умов контракту чи трудового договору, посадової інструкції;

– дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність дитини та її батьків;

– забезпечувати умови для засвоєння вихованцями Державної базової програми, інших додаткових програм розвитку дітей, затверджених Міністерством освіти і науки України;

– забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров'ю, а також від фізичного та психологічного насильства;

– постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну  майстерність, загальну і політичну культуру;

– брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах;

– виконувати накази та розпорядження керівництва;

– співпрацювати з сім’єю здобувача освіти Закладу з питань його освіти;

– виконувати інші обов'язки, що не суперечать законодавству України.

6.7. Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до Закладу його керівником.

Трудові відносини працівників Закладу регулюються законодавством України про працю, законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Правилами внутрішнього трудового розпорядку для працівників Закладу, іншими нормативно-правовими актами.

Працівники Закладу несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров'я дитини згідно з чинним законодавством України.

6.8. На посаду педагогічного працівника Закладу приймається особа з високими моральними якостями, яка має педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або професійну кваліфікацію працівника, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов'язки.

6.9. Працівники Закладу проходять періодичні медичні огляди в установленому чинним законодавством України порядку.

6.10. Педагогічні працівники Закладу підлягають атестації, яка здійснюється, як правило, один раз на п'ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України.

6.11. Педагогічні працівники, які систематично порушують цей Статут, правила внутрішнього розпорядку Закладу, не виконують посадових обов'язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства України.

7. Управління Закладом

7.1. Управління Закладом у межах повноважень, визначених законами та цим Статутом, здійснюють:

– Орган управління та структурний підрозділ Органу управління в галузі освіти;

– керівник Закладу – директор;

– вищий колегіальний орган громадського самоврядування – загальні збори (конференція) колективу Закладу.

7.2. Безпосереднє керівництво Закладом здійснює його керівник, який призначається і звільняється з посади директором департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради.

7.3. Керівник Закладу:

– відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту», та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

– здійснює керівництво і контроль за діяльністю Закладу;

– діє від імені Закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, може укладати угоди з юридичними та фізичними особами відповідно до чинного законодавства України;

– розпоряджається в установленому порядку майном Закладу і відповідає за збереження матеріально-технічної бази Закладу;

– призначає на посаду та звільняє з посади працівників Закладу;

– видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;

– складає штатний розпис;  

– контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

– затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників;

– забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

– контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

– підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, експериментальну та інноваційну діяльність педагогів;

– організовує різні форми співпраці з батьками здобувачів освіти або особами, які їх замінюють;

– щороку звітує про освітню, методичну, фінансово-господарську діяльність Закладу на загальних зборах (конференціях) колективу та батьків здобувачів освіти або осіб, які їх замінюють.

7.4. Постійно діючий колегіальний орган у Закладі – педагогічна рада.

До складу педагогічної ради входять усі педагогічні працівники, медичні працівники, інші спеціалісти. До складу педагогічної ради Закладу можуть входити представники батьківської громадськості, фізичні особи, які проводять освітню діяльність у Закладі.

На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені представники громадських об’єднань, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, батьки здобувачів освіти або особи, які їх замінюють.

Головою педагогічної ради є керівник Закладу.

7.5. Педагогічна рада Закладу:

– схвалює освітню програму Закладу, оцінює результати її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;

– формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізм забезпечення академічної доброчесності;

– розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у Закладі;

– визначає план роботи Закладу;

– затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

– обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої ініціативи;

– затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

– розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

– визначає шляхи співпраці Закладу з сім’єю;

– розглядає питання щодо відповідальності працівників Закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

– розглядає інші питання, віднесені законом та/або Статутом Закладу до її повноважень.

Рішення педагогічної ради Закладу вводяться в дію рішеннями керівника Закладу.

Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб Закладу.

Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4 разів на рік.

7.6. У Закладі можуть діяти:

– органи самоврядування працівників Закладу;

– органи батьківського самоврядування;

– інші органи громадського самоврядування учасників освітнього процесу.

Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу є загальні збори (конференція) колективу Закладу.

Загальні збори:

– вносять пропозиції про зміни і доповнення до цього Статуту;

– обирають раду Закладу, її членів і голову, встановлюють терміни її повноважень;

– заслуховують звіт керівника Закладу, голови ради Закладу з питань статутної діяльності, дають їй оцінку шляхом таємного або відкритого голосування;

– розглядають питання освітньої, методичної та фінансово-господарської діяльності Закладу;

– затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку Закладу.

8. Майно, матеріально-технічна база

8.1. Нерухоме майно, що використовує Заклад, перебуває в комунальній власності територіальної громади міста Дніпра, в особі Дніпровської міської ради, в оперативному управлінні та на балансі Органу управління.

8.2. Відчуження засобів виробництва та нерухомого майна, яке є комунальною власністю територіальної громади міста, здійснюється за рішенням Засновника, тобто територіальної громади міста, в особі Дніпровської міської ради, за погодженням з Органом управління або структурним підрозділом з питань освіти відповідно до порядку, який встановлений чинним законодавством.

8.3. Відповідно до чинного законодавства Заклад користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.

8.4. Вимоги до матеріально-технічної бази Закладу визначаються відповідними будівельними та санітарно-гігієнічними нормами і правилами.

9. Фінансово-господарська діяльність

9.1. Заклад є неприбутковою установою. Забороняється розподіл отриманих доходів (прибутків) або їх частини серед Засновників (учасників), членів, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів Органів управління та інших пов’язаних з ними осіб. Доходи (прибутки) Закладу використовуються виключно для фінансування видатків на утримання Закладу, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначених його установчими документами.

9.2. Фінансування Закладу здійснюється головним розпорядником коштів – Органом управління згідно з чинним законодавством України та на основі кошторису.

Джерелами фінансування Закладу є кошти:

– Засновника;

– бюджету міської територіальної громади;

– надходження від платних освітніх та інших послуг;

– добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб;

– інші кошти, незаборонені чинним законодавством України.

9.3. Порядок ведення діловодства у Закладі визначається чинним законодавством України, нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших органів, яким підпорядковується Заклад.

9.4. Штатний розпис Закладу встановлюється (затверджується) Органом управління відповідно до чинного законодавства України.

9.5. Статистична звітність про діяльність Закладу встановлюється відповідно до чинного законодавства України.

10. Міжнародне співробітництво

Міжнародне співробітництво у Закладі здійснюється відповідно до законів України «Про освіту» та «Про дошкільну освіту», інших нормативно-правових актів, а також міжнародних договорів України, згода на обов’язковість яких надана Верховною Радою України.

11. Контроль за діяльністю Закладу

11.1. Заклад підпорядкований і підзвітний Органу управління.

11.2. Основною формою контролю за діяльністю Закладу є державний нагляд у сфері дошкільної освіти, який здійснюється відповідно до Закону України «Про освіту» контролюючими органами, Органом управління та структурним підрозділом Органу управління з питань освіти.

12. Реорганізація, ліквідація або перепрофілювання Закладу

12.1. Рішення про реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) Закладу приймає його Засновник.

12.2. Ліквідація, реорганізація чи перепрофілювання Закладу здійснюється за рішенням його Засновника або за рішенням суду.

         12.3. У разі припинення діяльності Закладу (у результаті його ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи Закладу передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховуються до бюджету.

12.4. Заклад вважається реорганізованим (ліквідованим) з дня внесення до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб – підприємців та громадських формувань відповідного запису в установленому порядку.

Заступник міського голови

з питань діяльності виконавчих органів,

директор департаменту гуманітарної

політики Дніпровської міської ради                                                  К. А. Сушко           

 Ці зміни та доповнення є новою редакцією Статуту Комунального закладу освіти дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 267 , зареєстрованого виконкомом Дніпропетровської міської ради, рішення від 17.01.02р. №6, перереєстровано від 04.11.2009 р. № 12241050003024003 ідентифікаційний код 34228504

    1.ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

      1.1. КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОСВІТИ „ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬ-НИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) № 267” ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (далі – дошкільний заклад), зареєстрований виконкомом Дніпропетровської міської ради, рішення від 17.01.2002р. №6, перереєстровано від 04.11.2009 р. № 12241050003024003, знаходиться у комунальній власності територіальної громади міста.

      1.2. Місцезнаходження дошкільного закладу: 49087  м. Дніпро,  вул.Софії Ковалевської, 55а, тел. 725-28-36.

      1.3. Власник дошкільного закладу територіальна громада міста в особі Дніпровської міської ради.

            Власник або уповноважений ним орган здійснює фінансування дошкільного закладу, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.

       1.4. Дошкільний заклад в своїй діяльності керується Конституцією України, законами  України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад України (далі Положення), затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003року № 305 (із змінами), іншими нормативно - правовими актами, власним Статутом.

       1.5. Дошкільний заклад є юридичною особою, має печатку і штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами, рахунок в органах Державного казначейства, ідентифікаційний код ЄДРПОУ.

       1.6. Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

       1.7. Діяльність дошкільного закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:

         - збереження фізичного та психічного здоров’ я дітей;

         - формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів;

         - забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту.

       1.9. Головними завданнями дошкільного закладу є:

          - реалізація державної політики в галузі освіти;

          - створення максимальних умов, які гарантують охорону та зміцнення   

            здоров’я  дітей, забезпечують їх фізичний, психічний та духовний

            розвиток;

          - виховання у дітей шанобливого ставлення до родини, поваги до

            народних традицій і звичаїв України, державної та рідної мови,

            національних цінностей українського народу;

          - формування особистості дитини, її досвіду, умінь та навичок,     

            необхідних для навчання в школі;

          - формування навичок здорового способу життя та безпечної   

            життєдіяльності, свідомого ставлення до свого здоров’я, здоров’я

            інших громадян як найвищої соціальної цінності засобами   

            валеологічної освіти;

          - надання кваліфікованої допомоги в корекції недоліків розвитку

            дитини;

          - здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї.

       1.10. Дошкільний заклад самостійно приймає рішення і здійснює свою діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням та даним Статутом.

       1.11. Дошкільний заклад несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

            - реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом

              України „Про дошкільну освіту”;

            - забезпечення рівня дошкільної освіти  у межах державних вимог до її  

              змісту, рівня і обсягу;

           - дотримання фінансової дисципліни та забезпечення матеріально-

              технічної бази.

       1.12. Взаємовідносини між дошкільним закладом з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що складені між ними.

             2. КОМПЛЕКТУВАННЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

       2.1. Дошкільний заклад розрахований на 150 місць.

       2.2. Групи комплектуються за віковими ознаками на підставі Положення.

       2.3. У дошкільному закладі функціонують 8 груп загального розвитку

З них :

груп раннього віку – 2;

груп дошкільного віку – 6.

Формування груп проводиться щороку( на 1 вересня поточного року) згідно електронної реєстрації.

2.4. Дошкільний заклад має групи денного перебування дітей. За бажанням батьків або осіб, які їх замінюють, можуть бути організовані групи короткотривалого перебування дітей, групи продовженого дня та групи з гнучким режимом дня.

2.5. Для зарахування дитини в дошкільний заклад необхідно надати:

    а) згоду на обробку даних дитини;

    б) заяву батьків або осіб , які їх замінюють;

    в) медичну довідку про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний заклад;

    г)  довідка дільничного лікаря про епідеміологічне оточення;

    д) копію свідоцтва про народження;

    е) документи для встановлення батьківської плати за харчування (для дітей з родин пільгових категорій).

2.6. Наповнюваність груп становить:

   - для дітей від одного  до трьох років               - до 15осіб;

   - для дітей від трьох до шести (семи ) років     - до 20 осіб;

   - в оздоровчий період                                          - до 15 осіб.

2.7. За дитиною зберігається місце в дошкільному закладі у разі:

- хвороби або карантину;

- санаторного лікування;

- хвороби або відпустки матері;

- на час чергової відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній період (90 днів);

- під час канікул: (осінні – 5 календарних днів, зимові – 10, весняні – 10).

2.8. Відрахування дітей з дошкільного закладу може здійснюватись:

- за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;

- на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в дошкільному закладі;

- у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом 2-х місяців;

- батьки або особи, які їх замінюють, попереджаються про відрахування дитини письмово за 10 календарних днів.

3.РЕЖИМ РОБОТИ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

3.1. Дошкільний заклад працює за п’ятиденним робочим тижнем протягом 10,5 годин.

Вихідні дні: субота, неділя та святкові.

3.2. Щоденний графік роботи дошкільного закладу:

            Початок роботи            -   7.00

            Закінчення                    -   17.30

            Чергова група               - 17.30 - 18.00

4. ОРГАНІЗАЦІЯ  НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

У ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

4.1.  Навчальний рік у дошкільному закладі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року.

З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей.

4.2. Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.

         4.3. План роботи складається педагогічною радою дошкільного закладу, керівником дошкільного закладу і погоджується з управлінням  освіти департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради.

      4.4 Мова навчання та виховання в дошкільному навчальному закладі – українська.(Наказ управління освіти департаменту гуманітарної політики від 01.11.2016 №251)

      4.5 Організація навчально –виховного процесу у дошкільному закладі   спрямовується на реалізацію завдань Державного стандарту дошкільної освіти України – Базового компоненту дошкільної освіти.

5. УЧАСНИКИ НАВЧАЛЬНО- ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

5.1. Учасниками навчально-виховного процесу дошкільного закладу є:

                          - вихованці;

                          - педагогічні працівники;

                          - медичні працівники;

                          - помічники вихователів та няні;

                          - батьки або особи, які їх замінюють;

                          - фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері  

                            дошкільної освіти.                                 

5.2. За успіхи у роботі встановлюються такі форми матеріального, морального заохочення:

                           - підвищення кваліфікаційної категорії;

                           - грошова премія;

                           - подяка;

                           - почесна грамота.

5.3. Права дитини у сфері дошкільної освіти:

           - безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

           - захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;

           - захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;

           - здоровий спосіб життя.

5.4. Права батьків або осіб, які їх замінюють:

           - обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування

            дошкільного закладу;

 - звертатися до відповідних органів управління освітою з питань

   розвитку, виховання своїх дітей;

 - брати участь в покращення організації навчально – виховного  

   процесу та зміцнення матеріально – технічної бази дошкільного

   закладу;

 - відмовлятися  від запропонованих додаткових освітніх послуг;

 - захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних

  органах і суді.

Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:

- своєчасно вносити плату за харчування дитини в дошкільному закладі

 (згідно «Порядку встановлення плати батьків за перебування дітей у

державних і комунальних дошкільних та інтернатних  навчальних

 закладах», затвердженого наказом МОН України 21.11.2002р. № 667,

 зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 06.12.2002 № 953/7241

п 2.8) ;

-         своєчасно повідомляти дошкільний заклад про можливість відсутності або хвороби дитини

-         слідкувати за станом здоров’я дитини;

-         інші права, що не суперечать законодавству України.

5.5. На посаду педагогічного працівника дошкільного закладу приймається особа, яка має відповідну вищу або неповну вищу педагогічну освіту, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

5.6. Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законом України «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них, правилами внутрішнього трудового розпорядку.

5.7. Педагогічні працівники мають право:

              - на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми;

              - брати участь у роботі органів самоврядування дошкільного закладу;

             - на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях, нарадах тощо;

              - проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;

               - вносити пропозиції щодо поліпшення роботи дошкільного закладу;

              - на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

              - об’єднуватися у профспілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;

              - на захист професійної честі і гідності;

               - інші права, що не суперечать законодавству України.

5.8. Педагогічні працівники зобов’язані:

               - виконувати Статут, правила внутрішнього трудового розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

               - дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків або осіб, які їх замінюють;

               - забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства;

               - брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов’язаних з підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальнополітичної культури;

               - виконувати накази та розпорядження керівництва;

               - інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.

5.9. Педагогічних та інших працівників дошкільного закладу призначає на посаду та звільняє з посади завідувач.

5.10. Працівники дошкільного закладу несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’ я дитини згідно із законодавством.

5.11. Працівники дошкільного закладу у відповідності до статті 26 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення» проходять періодичні безоплатні медичні огляди.

5.12. Педагогічні працівники дошкільного закладу підлягають атестації, яка здійснюється, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового

положення про атестацію педагогічних працівників  України, затвердженого Міністерством освіти і  науки України.

5.13. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього  розпорядку дошкільного закладу , не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

6. УПРАВЛІННЯ ДОШКІЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ

6.1. Управління дошкільним закладом здійснюється департаментом гуманітарної політики Дніпровської міської ради, який є представником власника.

6.2. Безпосереднє керівництво роботою дошкільного закладу здійснює його завідувач, який призначається і звільняється з посади департаментом гуманітарної політики Дніпровської міської ради згідно з чинним законодавством.

              Завідувач дошкільного закладу:

- відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту», та забезпечення дошкільної освіти в межах державних вимог до її змісту і обсягу;

- здійснює керівництво і контроль за діяльністю дошкільного закладу;

- діє від імені дошкільного закладу, представляє його в усіх державних

та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;

- розпоряджається в установленому  порядку майном і коштами дошкільного закладу і відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально- технічної бази дошкільного закладу;

- має право першого підпису платіжних документів для здійснення видатків;

-  приймає та звільняє з роботи працівників дошкільного закладу;

- видає у межах своєї компетенції розпорядження, контролює їх виконання;

- затверджує штатний розпис за погодженням із власником  дошкільного закладу;

- контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

- затверджує правила внутрішнього трудового  розпорядку, посадові  інструкції за погодженням профспілкового комітету;

- забезпечує дотримання санітарно- гігієнічних, протипожежних  норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

- контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки,  дослідно- експериментальну роботу педагогів;

- організує різні  форми співпраці з батьками або особами , які їх замінюють;

- щороку звітує про навчально- виховну,  методичну,  економічну  і фінансово – господарську  діяльність  дошкільного  закладу  на загальних зборах колективу та батьків або осіб , які їх замінюють.

6.3. Постійно діючий колегіальний орган у дошкільному закладі – педагогічна рада.

       До складу педагогічної ради входять: керівник та його заступники, педагогічні працівники, інші спеціалісти. Можуть входити голови батьківських комітетів. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів, батьки або особи, які їх замінюють.

Головою педагогічної ради є завідувач дошкільного закладу.

     Педагогічна рада дошкільного закладу:

-         розглядає питання навчально-виховного процесу в дошкільному закладі та приймає відповідні рішення;

-         організовує роботу щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їх творчої ініціативи, впровадження досягнень науки, передового педагогічного досвіду;

-         приймає рішення з інших питань професійної діяльності педагогічних працівників.

Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб   

 дошкільного закладу.

 Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х на рік.

6.4. Органом громадського самоврядування дошкільного закладу є загальні збори колективу дошкільного закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, які скликаються не рідше одного разу на рік.

             Кількість учасників загальних зборів від  працівників дошкільного закладу – 50% чоловік, батьків – 50% чоловік.

              Термін їх повноважень становить 1 навчальний рік.

               Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

               Загальні збори:

-         приймають Статут, зміни і доповнення;

-         обирають раду дошкільного закладу, її членів і голов встановлюють терміни її повноважень;

-         заслуховують звіт керівника дошкільного закладу, голови ради дошкільного закладу з питань статутної діяльності дошкільного

-         закладу, дають їй оцінку  шляхом таємного або відкритого голосування;

-         розглядають питання навчально-виховної, методичної та фінансово-господарської діяльності дошкільного закладу;

-         затверджують основні напрями вдосконалення роботи і розвитку дошкільного закладу.

6.5. У період між загальними зборами діє рада дошкільного закладу.

Кількість засідань ради визначається потребою.

Засідання ради дошкільного закладу є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники дошкільного закладу, батьки, спонсори та інші).

      Рада дошкільного закладу організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення й використання бюджету дошкільного закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників навчально-виховного процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків або осіб, які їх замінюють.

              Рада дошкільного закладу:

-         затверджує разом із власником Статут дошкільного закладу, зміни та доповнення до нього;

-         організовує виконання рішень загальних зборів;

-         розглядає та погоджує режим роботи дошкільного закладу та груп;

-         підтримує громадські ініціативи щодо удосконалення розвитку навчання та виховання дітей;

-         погоджує зміст і форми роботи з батьками, їх педагогічної освіти;

-         порушує питання про розірвання трудового договору з працівником, який не відповідає займаній посаді;

-         розглядає пропозиції, скарги, зауваження учасників навчально-виховного процесу, відповідних структурних підрозділів органів державного управління з питань роботи дошкільного закладу і приймає відповідні рішення;

-         контролює витрачання бюджетних асигнувань, визначає напрямки використання бюджетних та позабюджетних коштів дошкільного закладу для вирішення перспективних проблем удосконалення його діяльності.

6.6. У дошкільному закладі діє піклувальна рада – орган самоврядування, який формується з представників органів виконавчої влади, підприємств, установ, навчальних закладів, організацій, окремих громадян з

метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи дошкільного закладу. Піклувальна рада (у складі 5 осіб) створюється за рішенням загальних зборів або ради дошкільного закладу. Члени піклувальної ради обираються на загальних зборах дошкільного закладу і працюють на громадських засадах. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні

з числа членів ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.

               Основним завданням піклувальної ради є:

-         співпраця з органами виконавчої влади, підприємствами, установами, навчальними закладами, організаціями, окремими громадянами, спрямована на поліпшення умов утримання дітей у дошкільному закладі;

-         сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної, корекційно-відновлювальної, лікувально-оздоровчої бази дошкільного закладу;

-         сприяння залученню додаткових джерел фінансування дошкільного закладу;

-         сприяння організації та проведення заходів, спрямованих на охорону життя та здоров’я учасників навчально-виховного процесу;

-         організація дозвілля та оздоровлення дітей і працівників дошкільного закладу;

-         стимулювання творчої праці педагогічних працівників;

-         всебічне зміцнення зв’язків між родинами дітей та дошкільним закладом;

-         сприяння соціально-правовому захисту учасників навчально-виховного процесу.

7. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

7.1.  Харчування забезпечується департаментом гуманітарної політики централізовано на тендерній основі, за  рахунок місцевого бюджету відповідно до норм харчування.

7.2.  У дошкільному закладі встановлено 3-х разове харчування У групах з короткотривалим перебуванням дітей норми і кратність харчування визначаються за домовленістю з батьками відповідно до норм.

7.3.  Контроль за організацією та якістю харчування, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на медичних працівників та керівника дошкільного закладу.

8.  МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

8.1. Медичне обслуговування дітей у дошкільному закладі здійснюється Комунальним закладом «Дніпровський центр первинної медико – санітарної допомоги № 8»  на безоплатній основі на підставі наказу № 434 «Про дошкільне, шкільне медичне забезпечення».

8.2  Медичний персонал здійснює лікувально-профілактичні заходи, у тому числі проведення обов’язкових оглядів, контроль за станом здоров’ я,

фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартування, дотримання санітарних норм та правил, режимом та якістю харчування.

8.3.  Дошкільний заклад надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

9. МАЙНО ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

9.1 Дошкільний заклад використовує земельну ділянку площею

9655 м², будівлі, споруди, комунікації, інвентар, обладнання, транспортні засоби, спортивні та ігрові майданчики.

9.2. Майно дошкільного закладу використовується на правах оперативного управління відповідно до чинного законодавства, рішення про застосування і Статуту дошкільного закладу та укладеним ним угод.

9.3. Дошкільний заклад відповідно до чинного законодавства користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм їх охорони.

9.4. Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна дошкільного закладу проводиться лише у випадках, передбачених чинним законодавством. Збитки, завдані дошкільному закладу внаслідок порушення його майнових прав іншими юридичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства.

9.5. Для забезпечення навчально-виховного процесу база дошкільного закладу складається із групових кімнат, спалень, а також спортивної і музичної зали, методичного та медичного кабінетів, харчоблоку, кабінетів логопедів та психолога тощо.

9.6. Відчуження та списання основних засобів і майна, що є комунальною власністю територіальної громади міста і закріплені за дошкільним закладом, здійснюється за погодженням з департаментом гуманітарної політики Дніпровської міської ради  у порядку, встановленому чинним законодавством.

10. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

10.1. Фінансово-господарська діяльність дошкільного закладу здійснюється на основі його кошторису.

10.2. Джерелами формування кошторису дошкільного закладу є:

      - майно власника;

                 - кошти місцевого бюджету у розмірі, передбаченому нормативами фінансування дошкільної освіти для забезпечення виконання програми в обсязі Державних стандартів;

               - інші кошти,не заборонені чинним законодавством.

          10.3. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку в дошкільному закладі визначається законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших органів виконавчої влади, яким підпорядковується дошкільний заклад. За рішенням власника дошкільного закладу бухгалтерській облік здійснюється через централізовану бухгалтерію департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради або самостійно.

10.4. Статистична звітність про діяльність дошкільного закладу здійснюється відповідно до законодавства.

          10.5  Відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 13.07.2016р. № 440 « Про затвердження Порядку ведення Реєстру  неприбуткових установ та організацій до реєстру та виключення з реєстру» ст. 133.4 Податкового кодексу України:

 - забороняється розподіл отриманих доходів (прибутків) або їх частин серед засновників (учасників), членів такої організації, працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску), членів органів управління та інших пов’язаних з ними осіб;

-  доходи (прибутки) неприбуткової організації використовуються виключно для фінансування видатків та утримання такої неприбуткової організації, реалізації мети (цілей, завдань) та напрямів діяльності, визначних її установчими документами.

11. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

11.1. Основною формою контролю за діяльністю дошкільного закладу є державна атестація, що проводиться один раз на десять років у порядку встановленому Міністерством освіти і науки України.

11.2. Контроль за дотриманням дошкільним закладом державних вимог щодо змісту, рівня й обсягу дошкільної освіти здійснюється Державною інспекцією навчальних закладів, власником (територіальною громадою міста), департаментом гуманітарної політики Дніпровської міської ради .

11.3. Зміст, форми і періодичність контролю, пов’язаного з навчально-виховним процесом, визначаються залежно від стану навчально-виховної роботи, але не частіше 1-2 рази на рік. Зміст, форми та періодичність контролю, пов’язаного з навчально-виховною діяльністю, встановлюється власником дошкільного закладу.

12. ЛІКВІДАЦІЯ ТА РЕОРГАНІЗАЦІЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

12.1. Припинення дошкільного закладу здійснюється шляхом реорганізації (злиття, приєднання, поділ) або ліквідації – за рішенням власника, а у випадках, передбачених законодавством, - за рішенням суду.

         12.2. При припиненні (реорганізації та ліквідації) діяльності дошкільного закладу працівникам, які звільняються, гарантується дотримання їх прав та інтересів у відповідності до чинного законодавства України та колективного договору.

12.3. Ліквідація дошкільного закладу здійснюється ліквідаційною комісією, яка створюється власником або судом.

          12.4. У разі припинення юридичної особи ( у результаті її ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) передбачається передача активів одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зарахування до доходу бюджету.

12.5. У випадку реорганізації дошкільного закладу його права і обов’язки переходять до правонаступника.