Тиждень безпеки дорожнього руху
Звіт про проведення тижня з безпеки дорожнього руху
в ДНЗ № 267 «Берізка» з 09.11.2015 – 15.11.2015 р.
На підставі листа управління освіти та науки Дніпропетровської міської ради від 26.10.2015 № 7/4069 та Департаменту освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації від22.10.2015 № 9/3531 щодо проведення з 09. По 15 листопада 2015 в дошкільних та загальноосвітніх закладах району «Тижня безпеки дорожнього руху адміністрацією закладу були розроблені заходи щодо формування основ безпечного поводження дітей та дорослих на дорогах та вулицях міста.
Розроблені перспективні плани роботи по виконанню правил дорожнього руху по дошкільному закладу в усіх вікових групах.
З усіма працівниками дошкільного закладу були проведенні інструктажі.
Своєчасно була організована методична допомога для педагогів по підготовці та проведенню тижня: розроблені методичні рекомендації для педагогів по організації роботи з дітьми та батьками з зазначеного питання, пам’ятки з охорони життя та здоров’я дітей, підібрано сюжетно-рольовиі та дидактичні ігри, які дозволили педагогам вдумливо та творчо спланувати роботу з дітьми та батьками, оформлені матеріали у папку «Зелений вогник». Педагогами закладу було проведено роботу з батьками «Моє сонечко» щодо формування безпечної поведінки дітей та дорослих на дорозі та попередження травматизму.
Велику увагу приділили роботі з дітьми. В роботі використовували комплексні заходи, які справляли найбільший вплив на малят, викликали у них інтерес та несли у собі корисну пізнавальну інформацію. Під час прогулянок, піших переходів, постійно звертали увагу на проїжджу частину вулиці: який транспорт рухається, де саме він може їздити, для чого тротуар, перехід «зебра», світлофор; закріплювали правила поведінки на зупинках місцевого транспорту. Була організована та проведена спортивна розвага «Поради світлофора» (в усіх групах) та лялькова вистава «Загадки вулиці».
Проведена виставка дитячих робіт «Щоби не було біди», в якій приймали участь як діти так і їх батьки.
В групах раннього віку проводились заняиття «Веселий друг - Світлофор», дидактичні ігри «Світлофор-моргайчик», «Транспорт». Проводились бесіди в ігровій формі «На вулиці – не в кімнаті, про це треба памятяти» До цієї роботи було залучено 30 дітей раннього віку.
У групах дітей молодшого віку проводилась робота з цього питання така, як: читання віршів В.Баранович «Про дорожній рух», Вечір загадок і відгадок «Веселий світлофорсик», Проводилось заняття з аплікації «Світлофор», Діти грали різноманітні ігри як настільні, дидактичні, так і сюжетно-рольові з теми «Безпека на дорозі».Цими цікавинками займались 36 вихованців
В групах середнього віку вихователі багато уваги приділяли бесідам «Ми мандрівники», «Ми пішоходи». Розглядався альбом «Моє місто», читались вірші І.Сухорук «Світлофор». Дуже жваво пройшла логоритмічна гра «Автомобіль». Також діти займались художньою діяльністю - малювали «Світлофолрчик». Було залучено 43 вихованця.
В групах старшого дошкільного віку з даного питання проводилась така робота: заняття «Сигнали світлофора» занаття з аплікації «Вулиці нашого міста», колективна аплікація «Правила джорожньогоо руху очима дітей», розучувались чистівки «Правила дорожнього руху», дидактичні ігри «Уроки безпеки Фунтика», бесіди «Безпечна дорога», «Пішохідний перехід». До роботи було залучено 43 дитини.
В усіх вікових групах дошкільного закладу проводилась робота з батьками щодо попередження дорожньо-транспортного травматизмусеред дітей дошкільного віку.
Результати роботи:
- поповнення куточків з безпеки життєдіяльності;
- підвищення рівня обізнаності батьків з питань ПДР.
Проблемні питання:
- недостатнє забезпечення матераіально-технічної бази закладу;
- спостерігається пасивність деяких батьків щодо проблем формування основ безпеки життєдіяльності дітей.
Напрямки роботи:
- залучення представників МНС до співробітництва з дошкільним закладом;
- поповнення матеріальної бази ДНЗ ігровим обладнанням та наочним матеріалом;
- висвітлення заходів з формування основ безпечної поведінки та здорового способу життя на Інтернет-сайті дошкільного закладу з метою популяризації цих питань серед батьків та громадськості.